SAMSUNG SOLVE FOR TOMORROW LATAM PRESENTA NUEVA PLATAFORMA EDUCATIVA
A través de un evento online, docentes de América Latina
compartieron experiencias pedagógicas y el impacto social de los proyectos
educativos.
Con la mediación de Larissa Werneck, periodista y coordinadora de proyectos del instituto Porvir, el encuentro reunió a profesionales de la educación que ya participaron en Solve For Tomorrow, docentes interesados en ser parte de la edición de este año y periodistas.
Durante la inauguración, Helvio
Kanamaru, director de Ciudadanía Corporativa y ESG de Samsung para América
Latina, destacó la relevancia de la plataforma, desarrollada por docentes para
docentes.
“El objetivo principal de la plataforma
es registrar estas prácticas pedagógicas que fueron creadas por docentes de
escuelas públicas y poder compartirlas con otros docentes, para que todos
podamos optimizar la propuesta docente. Más que eso, la plataforma pretende
valorar a los docentes”, explicó.
Los profesores que participaron en
ediciones anteriores de Samsung Solve for Tomorrow hablaron sobre diferentes
ideas de proyectos, cómo movilizaron a los estudiantes, desarrollaron
prototipos y la importancia de la fase de prueba, entre otros temas.
Bárbara Rodrigues (Brasil), profesora
mediadora de un proyecto que utiliza estiércol animal y restos de alimentos de
cafeterías para producir biogás, destacó la importancia de Solve for Tomorrow
para la igualdad de género en la ciencia.
“Las niñas se inician en la ciencia y
son reconocidas por esto y por su capacidad, disolviendo esa cultura de que la
Ciencia, la Tecnología, la Ingeniería y las Matemáticas no son para niñas”, destaca
la profesora que hoy ve a sus exalumnas iniciar su camino académico en
universidades públicas del país.
Por su parte, el profesor Carlos Alfaro
(Chile) y sus alumnos desarrollaron un dispositivo que contribuye a la
inclusión de estudiantes con trastornos del espectro autista. Al observar la
sensibilidad acústica de uno de sus alumnos y comprender cómo afecta la vida de
miles de familias, el profesor y sus alumnos se sensibilizaron y decidieron
desarrollar el proyecto. “Pudimos
cambiar vidas, mis alumnos y yo nos inspiramos para cambiar la vida de las
personas”, afirma Carlos.
Jesús Bañuelos (México) guió a sus
alumnos en la creación de una aplicación que muestra el estado de las rutas de
transporte en tiempo real. Contó cómo el proyecto inspiró a los jóvenes
participantes y a otros estudiantes del colegio a sentirse capaces de
transformar realidades dentro y fuera de México. “Se inspiraron y quieren
conquistar el mundo”, comparte el profesor.
Jesús también recordó la importancia de
incluir a los jóvenes en la decisión de cómo resolver problemas reales y
actuales y recuerda que “es necesario hacer soñar a los jóvenes”.
El programa Solve for
Tomorrow
Samsung Solve for Tomorrow sirve como una iniciativa global diseñada para fortalecer el interés de los jóvenes en la ciencia para abordar y resolver desafíos locales que afectan sus vidas y comunidades. A través de estrategias de resolución de problemas y pensamiento crítico y creativo, Samsung Solve for Tomorrow está presente en 33 países y ya ha involucrado a casi 2 millones de estudiantes en todo el mundo. En América Latina, el programa está presente desde 2014, con la participación de más de 353 mil docentes y estudiantes de 20 países de la región.
Para obtener más información sobre Solve
for Tomorrow Colombia, visite el sitio web https://www.samsung.com/co/campaign/solvefortomorrow/
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