Lenovo y la Universidad Fundación Área Andina

 LENOVO Y LA UNIVERSIDAD FUNDACIÓN ÁREA ANDINA, UNIDOS POR LA EDUCACIÓN HÍBRIDA EN COLOMBIA

·         Lenovo y la Universidad Fundación Área Andina equipan laboratorios de cómputo con tecnología de última generación para impulsar y combinar la educación presencial y a distancia.

·         A través de la plataforma Coloso, integrada con la solución PowerLabs de Lenovo, los estudiantes pueden acceder remotamente a las potentes máquinas de los laboratorios las 24 horas del día, aprovechando recursos tecnológicos de alta calidad desde cualquier lugar.

·         PowerLabs ofrece un análisis detallado del uso de los dispositivos, permitiendo a la universidad gestionar eficientemente sus recursos tecnológicos, asegurando que los estudiantes tengan acceso continuo a las herramientas necesarias para su aprendizaje.

En respuesta a las crecientes demandas del entorno educativo, la Universidad Fundación Área Andina y Lenovo, anunciaron el lanzamiento de un innovador proyecto de educación híbrida que marca un hito en la evolución de la educación superior en Colombia, al integrar las ventajas de la presencialidad con las oportunidades ofrecidas en un programa a distancia.

Este trabajo conjunto ha hecho posible el desarrollo de salas de cómputo equipadas con tecnología de punta para que los estudiantes de la universidad puedan acceder a las avanzadas máquinas de los laboratorios desde cualquier momento y lugar, rompiendo las barreras de los horarios convencionales y ampliando las posibilidades de aprendizaje.

Coloso y PowerLabs: la tecnología al servicio de la educación

La plataforma Coloso, desarrollada por la universidad, tiene un módulo de agendamiento de máquinas para uso remoto que se integra perfectamente con PowerLabs, una solución de Lenovo que permite a los estudiantes conectarse de manera remota a los dispositivos de los laboratorios, accediendo a ellos las 24 horas del día, los siete días de la semana.

Gracias a esta colaboración, los estudiantes pueden beneficiarse de las licencias de software especializado de la universidad y del poder de cómputo de las máquinas de los laboratorios que superan las capacidades de los dispositivos personales. Este acceso ininterrumpido a recursos de alta calidad fortalece el proceso de aprendizaje, asegurando que los estudiantes cuenten con todas las herramientas necesarias para desarrollar sus habilidades y conocimientos.

Además, PowerLabs incluye un módulo de análisis detallado del uso de los dispositivos, para que la universidad optimice la gestión de sus recursos tecnológicos.

La apuesta por la educación a distancia presenta desafíos en términos de infraestructura tecnológica y por ello es necesario contar con plataformas virtuales robustas y estables que soporten la demanda de miles de estudiantes, facilitando una educación de calidad que esté alineada con las necesidades del siglo XXI.

“Con esta iniciativa no solo ampliamos el acceso a recursos tecnológicos de vanguardia, sino que también fomentamos la colaboración y la innovación en el entorno académico al contribuir con tecnología de la más alta calidad para reafirmar el compromiso de contribuir con la excelencia educativa en nuestro país. De esta manera será posible continuar liderando las tendencias educativas que nos mantengan como referentes en la sociedad”, afirma Samir Estefan, Gerente de Educación de Lenovo para Latinoamérica.